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高三复读学习技巧

http://www.sosotuike.com 2013-05-08 14:37:29来源:博奥网
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  复读是对考生和家长的严峻考验,同时要付出不菲的代价。“给自己一个机会,还世界一个奇迹”。有多少复读生苦尽甘不来?又有多少复读生半途而废?

  并非所有学生都适合复读

  郑州新世纪高考补习学校行政校长陈雄伟表示,学生是不是适合复读,一定要先分析自身的原因,然后再确定是否采取复读。下边几类学生非常适合复读:

  高考发挥失常者:这类学生平时成绩优秀,但因某些原因高考发挥失常。

  志愿填报失误者:每年都有许多考生盯着“天(津)、南(京)、(上)海、北(京)”等名牌学校,或盲目跟风追求热门专业,或填报的志愿没有梯度,而与大学擦肩而过。

  基础薄弱分数低迷者:意识到基础薄,希望通过一年的学习提升成绩。

  非名牌大学不上者:有些考生把目标锁定北大、清华、复旦等,成绩虽超过当地一本线,但是未被目标高校录取而选择复读。

  心理承受力强:高三是12年学习中最艰苦、最劳累的一年。心理品质、心理承受力强的学生才行。

  “针对性学习”是复读的关键

  因为层次不同,复读生起点也不一样。如何在复读路上对症下药,达到最好的复读效果尤为重要。国师高考学校的李从钦老师针对不同学生进行了分析。

  600分考生“放低心态”:除发挥不好的偶然因素外,也暴露出知识漏洞、答题技巧等问题。复读中要有平常心,能正确认识不足。

  500分考生“查遗补漏”:500分至600分的考生知识漏洞多,却容易满足目前的成绩。要查遗补漏、夯实基础,然后拔高训练。

  400分考生“按部就班”虚心学:400分至500分的考生,重点是学好基础知识,通过强化训练提高理解、运用能力。

  300分考生要从头学:300分到400分的考生,要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯、态度,同时要有足够的决心和信心。

  复读成功率高低取决于自身

  高考复读后能提高70分、80分甚至过100分,是许多同学的梦想。高考补习学校的欧阳老师表示,复读生梦想的成功与否,关键取决于良好的学习氛围、名师的引导和自己的努力。

  “前两方面占复读成功因素的40%,学生因素占60%。”他分析说,成绩提升最快的学生,80%具备4个特征:学习态度和目标明确,对自身学习问题清楚,与教师指导配合默契,懂得合理高效利用时间,良好的心态和人际关系。

  针对每年有些高分学生为某些学校的“复读高奖励”而不停去复读的现象,欧阳老师“并不赞同”。他强调,读书和上学是为了自己的未来,为了眼前的蝇头小利,耽误了一两年提早踏入社会的机会,对自己将来的发展是得不偿失的。“态度不端正,复读的效果肯定不会理想。一定要为自己的将来提前规划好”。

  制定计划要“故意与自己较劲”

  在陈老师看来,复读生都会有一个“认识”过程。“复读”是学生在社会竞争中的第二次选择,是其具有更高追求、不服输品质的表现。走出阴影后的复读生,应尽快进入学习状态,制定个性化复习计划,并时时提醒“与自己较劲”。

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